TEST DE EVALUACIÓN SE LLEVARÁ A CABO EL DÍA VIERNES 1 DE MAYO 2:00 PM
EDAD MEDIA
miércoles, 29 de abril de 2020
CARACTERÍSTICAS DE LA BAJA EDAD MEDIA
En la siguiente presentación encontraras las características de lo que fue vivir en la EDAD MEDIA y las características generales de la BAJA EDAD MEDIA
.
En este vídeo te mostrará un panorama general de lo que fue esta época
Después de ver el material anterior realiza lo siguiente:
1. Un mapa mental de las características de la vida cotidiana en la EDAD MEDIA
2. Una tabla donde agregues los aspecto social, económico y político de la BAJA EDAD MEDIA.
Tus trabajos los deberás subir al grupo de facebook https://www.facebook.com/groups/276316146723469/
el próximo 4 de mayo, comenta el trabajo de dos compañeros.
martes, 24 de marzo de 2020
TEMAS A EXPONER
BAJA EDAD MEDIA
TEMA
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EXPOSITORES
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FECHA DE ENVÍO DE INVESTIGACIÓN
PARA REVISIÓN |
ENTREGA DE INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN AL GRUPO
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1. La sociedad Feudal
fecha de entrega de
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Miguel Ángel González
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11 de mayo
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16 de mayo
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2.Las herejías y la mentalidad medieval
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Itzel, brenda,
alondra, Elizabeth y Nayeli
|
11 de mayo
|
16 de mayo
|
3. Las cruzadas
|
Victor enrique,
vianey reyna juan carlos y alexander
|
18 de mayo
|
23 de mayo
|
4. Los templarios
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Kelwin, Jorge y Ashlee
Estefany Domínguez Hernández
|
18 de mayo
|
23 de mayo
|
5. Las calamidades del siglo XIV
|
Andrea Rincón,
Vianey Vázquez, Brisceida Berenice, Andrea Guadalupe
|
25 de mayo
|
30 de mayo
|
6. La crisis de la iglesia: la caza de brujas
|
Olvera Jacobo
Alexa Ximena, Brito Adame Maritza, Camacho Vazquez Jessica y González Vidal
Naomi Yoali
|
25 de mayo
|
30 de mayo
|
6. Pensamiento medieval: La escolástica
|
Jackeine
Hernández, Diana Delgado, Laura Ramírez
|
1 de junio
|
6 de junio
|
7. El humanismo y las universidades
|
Antonio
Sara,
Nidia
Lucero Ivonne Leal Dionicio
|
1 de junio
|
6 de junio
|
8. El arte en la edad media
|
DANIEL TORRES
JUAN LOPEZ
ITZEL DIAZ
PAOLA OCAMPO
|
8 de junio
|
13 de junio
|
9. El imperio bizantino
|
Tesalia Aranda,
Rosa Albarran, Samanta,
Lizeth
Dafne Ramírez
|
8 de junio
|
13 de junio
|
PROCESO:
1. Cada equipo debe realizar una investigación documental de cada tema a exponer con un mínimo de 12 cuartilla y un máximo de 15, con portada, contenido, conclusión del tema resaltando la importancia de tu tema en la edad media y al final agregar referencias citadas adecuadamente en APA.
2. Ya que sea aceptada la investigación:
a) elaborar un cuestionario de 10 a 15 preguntas que ayuden a reflexionar
b) elaborar en equipo una presentación en power point que tenga como base la investigación elaborada.
NOTA: No se hará exposición no hay condiciones para hacerlo.
3. Se hará un grupo de facebook donde se subirán las investigaciones, las preguntas y la presentación para consulta de los compañeros.
4. Cada estudiante realizará un mapa conceptual del tema apoyándose de la investigación y la presentación. y responderá de manera individual el cuestionario.
Por tanto cada estudiante tendrá de todos estos temas un mapa conceptual y un cuestionario.
Todo lo anterior servirá para para la evaluación final.
NOTA: No se hará exposición no hay condiciones para hacerlo.
3. Se hará un grupo de facebook donde se subirán las investigaciones, las preguntas y la presentación para consulta de los compañeros.
4. Cada estudiante realizará un mapa conceptual del tema apoyándose de la investigación y la presentación. y responderá de manera individual el cuestionario.
Por tanto cada estudiante tendrá de todos estos temas un mapa conceptual y un cuestionario.
Todo lo anterior servirá para para la evaluación final.
CARACTERÍSTICAS DEL IMPERIO CAROLINGIO
IMPERIO CAROLINGIO
Analiza el siguiente vídeo que complementara tu actividad
Para terminar con el análisis del imperio de Carlo Magno de la lectura de HISTORIA DE EUROPA desde las invasiones hasta el siglo XVI de Henri Perenne realiza dos cuadros sinópticos en tu cuaderno de los siguientes temas.
TEMA: LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL (Páginas 71-79)
TEMA: LA DISOLUCIÓN DEL IMPERIO (páginas 81-95)
NOTA: recuerda iniciar tu mapa con una pregunta generadora y en utilizar proposiciones de enlace.
agregar la referencia y tu nombre.
importante: imprimirlo y pegarlo en tu cuaderno se revisará en el día que regresemos a clases pasando la contingencia.
UNIDAD 2 EL ISLAM
EL ISLAM
Revisa el siguientes materiales y contesta las siguientes preguntas:
ACTIVIDAD 1: Realiza el siguiente cuestionario en tu cuaderno, puedes buscar información adicional, agrega imágenes, no olvides agregar las referencias al final.
ACTIVIDAD 2 : Realiza el siguiente crucigrama
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